摘要我国化学工业的升级换代急需新型高素质的从业人员，本文阐述了我国现代化工行业对人力资源的需求和对人才规格的要求。
关键词化工行业人力资源人才规格
我国化工行业的发展趋势
进入二十一世纪以来，我国化工行业呈现高速度、高效益的发展态势，如大型化学工业园区建设的快速发展、为国民经济重点产业配套的精细化工和专用化工产品成为新的增长点、“绿色环保化工”已是发展的必然趋势。由于国际国内对化工产品的需求稳定增长，巨大的市场潜力吸引了不少投资者，随着中外资本的踊跃加入，我国国内正掀起新一轮的化工投资热潮，新建装置以规模庞大、资金密集、技术先进为主要特点，推动了我国化学工业的升级换代。
化工行业对人力资源的需求
1、数据分析截止到年底，全行业职工万余人，其中国有及国有控股企业万余人，占48.95%；集体企业67万余人，占14.08%；私营企业80万余人，占16.81%；三资企业44万余人，占9.24%；其他企业52万余人，占10.92%。通过调研发现，现在的企业中80%以上的员工只有高中以下的受教育程度，这严重制约了现代化工企业的发展。
当前影响企业发展主要的内部因素调查表
调查的企业（性质）
影响发展的内部因素
蚌埠海兴化工有限责任公司（私营）缺乏管理人员、缺乏技术人员、缺乏技术工人合肥四方化工集团（国有）缺乏技术工人、生产技术落后、研发产品的能力弱蚌埠八一化工集团（国有）缺乏技术员、缺乏技术工人、生产技术落后合肥丰乐农化有限责任公司（国有）缺乏技术人员、设备陈旧、缺乏资金铜陵六国化工股份公司（国有）缺乏管理人员、缺乏技术人员、缺乏技术工人安徽曙光化工集团（国有）缺乏资金、缺乏技术人员、缺乏技术工人近三年企业新录用的技术员中学历所占比例情况调查表
调查的企业（性质）
录用人员的学历
学历所占比例
蚌埠海兴化工有限责任公司（私营）
大学本科5%
高职院校或大专7%
中等职业技术学校51%
合肥四方化工集团（国有）
大学本科18%
高职院校或大专10%
中等职业技术学校40%
蚌埠八一化工集团（国有）
大学本科19%
高职院校或大专25%
中等职业技术学校46%
合肥丰乐农化有限责任公司（国有）
大学本科8%
高职院校或大专25%
中等职业技术学校45%
铜陵六国化工股份公司（国有）
大学本科20%
高职院校或大专25%
中等职业技术学校55%
安徽曙光化工集团（国有）
大学本科5%
高职院校或大专20%
中等职业技术学校53%
2、现状分析
随着国企改革的深入，产业结构的大幅度调整，技术、工艺、装备的大规模更新，淘汰了一批老的、知识层次低的工人，引进竞争机制，大量启用年富力强的技术工人,这样一业对专门人才的需求数量就很大，；尤其是随着非国有经济成分的比重增大与快速发展，对专门人才的需求量也在持续上升，甚至出现了一线专门人才荒现象，个别工种的技术人员薪水甚至已超过管理人员。近年来，由于多数省份化工行业都被确定为地方“支柱专业”，在地方经济中占有重要地位（如新疆，石化行业占有52%的份额），不断出现一些新兴的化学工业园基地（如安徽省，现正筹备成立生物化工基地、煤化工基地、盐化工基地、精细化工基地）。加上这几年后备专门人才的培养源又发生了重大结构性变化，高校扩招，中职教育萎缩。这样致使许多化工类职业技术院校毕业生供不应求，供求比一般在1﹕3~5之间，部分专业达1﹕8~9。
化工行业对人才规格的要求
化工企业的发展，无论是国有企业，还是非国有企业，他们都感到是最大的问题是人才问题。企业老总和人力资源部门一致人为：企业需要发展，就必须有以下三种人才：第一种是市场尖端型人才，第二种是技术开发型人才，第三种是基层技工型人才。
化工企业人力资源部门普遍感到，化工生产过程正由过去的劳动密集型向技术密集型迅速转化，企业需要大批能较快掌握新知识与新技术、迅速适应本行业工作的高素质的从业人员。而过去招收的一部分职工总体文化技术素质偏低，一部分技能较好的职工要么年龄过大，要么被别的企业挖走。现在录用的一线工人实践操作能力又较差，好高骛远，有严重退化现象。既懂化工合成原理方面知识、又具有很好的动手能力的技术人员实在紧缺，有务实精神和品德的、专业实用性强的一线技工确实难找。
对化工行业来讲，从普通员工到高管，人员素质要求都比较高，稳定性也要求比较好，尤其是一线技术工人其流动性要尽可能的小。一线员工需求量比较大的主要是化工工艺、精细化工工艺、化工机械、仪器仪表、机电一体化等几个专业的操作熟练工。对这些技术工人的总体规格要求主要是以下几个方面：
1、身体素质方面：良好的身体健康状况。
2、文化素质方面：要掌握一些简单的工艺流程知识和识图知识，了解一定的化工机械及设备内容，熟悉化工生产安全方面的知识。
3、思想素质方面：爱岗敬业，善于合作，诚实、讲信用，自动自发。
4、业务素质方面：乐于学习，具有创意，对工作投入，善于分析，判断应变，求胜欲望强烈。
总之，化工企业需要的是“专业、实践、务实、品质”几个方面均受到良好培养的人才，特别是需要具有这样良好素质的一线操作型人才。
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