用理念指引方向,用制度塑造优秀

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年10月14日,高一年级教师大会在报告厅举行,程印贵校长、葛红霞副校长、蒋霞主任、陈绮云级长出席了会议,会议由唐素丽级长主持。

会议在第一次高一年级教师会破冰、明确目标与愿景的基础上,再次深化高一年级教学方面的规范与要求。

首先,由陈绮云级长对9月份各项工作进行总结、分析了学生问卷调查结果、介绍了年级后阶段设想。她指出,由调查结果可看出,高一新生对学校的老师是很认可的,对教学工作很满意,但也提出了关于课堂、作业、学习方法指导方面的一些要求。陈级长还就年级后续的设想进行了介绍,包括:全年级各班开设“学习小组”、全员导师制(全员德育)和成立年级学生竞赛辅导团队,以制度育人、活动育人。唐素丽级长就年级的晚修、午休管理、年级德育方面需要老师们配合的地方进行了强调。

接着,年级下级校长葛红霞校长给老师们进行了教学方面的指导。她提出,老师们要研读高考相关政策,把3年作为整理进行规划。认真学习广东省普通高中课程实施方案(),了解高一下的选科走班、综合素质评价等内容,为高考打下坚实的基础。用专业、严谨来构建高一团队的奋斗目标。葛副校长还总结了高一的现状,包括表扬和问题,敦促老师们做好教学的相关工作,继续开展生涯规划课程,为选科走班做好准备。重视阶段考,做好纪律教育、监考、改卷、成绩分析工作。备课组共同合作,并配合年级做好学生心理教育等德育工作,共同打造高效、专业、安全的教学。

最后,学校程印贵校长对高一年级工作做进一步指导发言。他首先肯定了高一开学以来的表现,无论教学还是学生管理,高一都非常有秩序。接着,程校从高考改革、生源变化、选课走班等方面,指引高一年级后续的发展方向,提醒教师们要注重研究、思考,提高课堂效率,适应新形势。学校教育、班级管理是个系统工程,包罗万象,事无巨细,十分重要。对于教育教学和班级管理工作大家都有一套经验,希望老师们在工作中认真贯彻落实,


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