什么是"1+X"证书制度？
“1”为学历证书；学历证书全面反映学校教育的人才培养质量。
“X”为若干职业技能等级证书；职业技能等级证书是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证，反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。
总的来说1+X就是一本学历证书加上一本或者以上的职业技能等级证书。这这个决策对于现在的大专生而言是非常利好的，既然提升学历很困难，那我就换了方向我不去追求高学历了，我是多考几本含金量大、考试难度低一点的职业技能等级证书。
“1+X”证书制度对哪些人影响最大？
1、在校高校在校生
这几年已经有院校推行双证毕业，作为自己学校毕业生的优势，如今国家政策颁布，对于很多实践性强的专业而言，持双证甚至多证毕业将会普遍化，靠一个毕业证找工作的时代已经一去不返了。
2、企业普通职员
普通职员的工作替代性很高，如果新来的毕业生都已经有一个或多个职业证书，而且工资更低，他们的压力就可想而知了。既然职业证书以后可能成为标配，那么职业证书也就成为在职人员的捍卫自我的必然选择。
企业与机构能做什么？
1、为职业院校提供“双师型”教师
从年起，职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，特殊高技能人才（含具有高级工以上职业资格人员）可适当放宽学历要求，年起基本不再从应届毕业生中招聘。
2、为职业院校开展教师全员培训、聘请产业导师
《方案》提出，对接“1+X”证书制度试点和行动导向的模块化教学改革，培育一批职业技能等级证书培训教师。全面落实教师5年一周期的全员轮训，探索建立新教师为期1年的教育实习和为期3年的企业实践制度。
3、建设校企人员双向交流协作共同体
建立校企共建的个教师培养培训基地和个教师企业实践基地。职业院校、应用型本科高校教师每年至少1个月在企业或实训基地实训。到年，推动建设个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。
4、积极参与职业教育与培训
此次《试点方案》明确要求，等级证书的颁发和评价机构将面向社会招募，引导社会力量积极参与职业教育与培训。教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南表示：“我们目前对这些机构的要求和以前完全不同，条件非常高，要求具有培训资质，具有标准开发的经验，要有职业技能评价的能力，要有优秀的培训业绩，合法经营记录，有基础、有队伍、有影响，在业界要得到认可，这是基本条件，对它实施培训的量和实训的场所都有严格规定。
如何保证X证书的质量？
1、开发高质量职业技能等级标准。充分发挥培训评价组织的作用,按照相关规范,联合行业、企业和院校等,依据国家职业标准,借鉴国际国内先进标准,体现新技术、新工艺、新规范、新要求等,开发有关职业技能等级标准。
2、严格职业技能等级考核与证书发放。培训评价组织负责职业技能等级证书的考核与证书发放。考核内容要反映典型岗位(群)所需的职业素养、专业知识和职业技能,体现社会、市场、企业和学生个人发展需求。考核方式要灵活多样,强化对完成典型工作任务能力的考核。考核站点一般应设在符合条件的试点院校。
3、对职业技能等级证书体现的学习成果赋予相应学分。教育部将探索建立职业教育“学分银行”制度,对学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果进行登记和存储,计入个人学习账号,尝试学习成果的认定、积累与转换,促进学历证书与职业技能等级证书互通,研究探索构建符合国情的国家资历框架。
4、建立职业技能等级证书和培训评价组织监督、管理与服务机制,建设培训评价组织遴选专家库和招募遴选管理办法,本着公平公正公开的原则进行公示公告。加强有关工作指导,定期开展“双随机、一公开”的抽查和监督。培训评价组织的行为同时接受学校、社会、学生、家长等的监督评价。
哪些人可以考1+X证书？
据介绍，根据《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》要求，近期各省级教育行政部门对各区域符合条件的申报院校进行了备案，教育部职业技术教育中心研究所对各区域备案名单进行了汇总。经与各培训评价组织、省级教育行政部门沟通确认，确定首批试点院校名单。其中，建筑信息模型（BIM）首批1+X证书制度试点院校所、Web前端开发所、老年照护所、物流管理所、汽车运用与维修所、智能新能源汽车所。《公告》指出，相关各方将根据《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的要求，加快推进首批1+X证书制度试点工作。从年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。到年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变。也就是说从今年开始，全国的很多职业院校和应用型本科大学将开始试点在学生毕业时发放学历证书和学生在校期间考试并认证通过的多个职业技能等级证书，加强学生的实践和应用能力。到年，将有一大批普通本科大学将会转型为应用型大学，应用型大学的数量将会大量增加。
根据上面的理解，只有试点院校的在校学生才能参加1+X证书的考证。
《关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》
